現在、世界中を転々としながら応用言語学の分野の研究をしています。応用言語学（主に言語教育）の本・講演等の備忘録です。│旅する応用言語学

「リンガフランカとしての英語」とは何か？なぜ英語はリンガフランカの地位を得たのか？

参考にした本「リンガフランカとしての英語（English as a lingua franca）」について調べてみました。 Jenkins, Jennifer. Global Englishes: […]

形態素とは形態素は、意味を持つ最小の単位のことです。例えば「日本語」という語は「日本」と「語」に分けられます。ただ、「日本」をさらにわけることはできません（したら、意味がなくなるか […]

テストの種類この前、評価についての記事を書きました。テストは評価するための材料となるものですが、それにも様々な種類があるようです。今回の記事では目標基準準拠テスト（CRT）と集団基 […]

「自己」という視点を取り入れたモチベーション研究 2000年代になると、学習者の「自己」に着目した研究が増えます。 DörnyeiとUshiodaは、以下の本で「自己」という視点からモチベーションを考 […]

Dörnyeiの研究 2000年以後のモチベーション研究の紹介をする前に、Dörnyeiの研究についても紹介します。 Dörnyeiはモチベーション研究で非常に有名な研究者で、プロセス重視のモチベーシ […]

モチベーション研究の変遷 Gardner とLambertの論文が出版されて以降、モチベーション研究が盛んになります。 GardnerとLambertの「統合的動機付け」と「道具的動機付け」は別個のも […]

モチベーション研究の変遷モチベーション（学習同期）は言語学習に大きな影響を与える要素の一つで、研究も多数なされています。モチベーション研究が現在どういう流れになっているのかをざっくり3つに分けてま […]

バイリンガリズムの概念二言語が話せる人のことを「バイリンガル」と呼ぶことがありますが、一言にバイリンガルといっても、習得時期や習得の程度によって様々な概念が提唱されています。今回は以下の4つについて […]

Liddicoat and Scarino (2008)の本ミクロレベルの言語政策に関する以下の本の最初の2章を読みました。 Liddicoat, Anthony, and Richard B. B […]

参考にした本「それに」「さらに」「その上」の違いについて調べてみました。参考にしたのは、以下の本のp. 26-27です。庵功雄・三枝令子 (2013) まとまりを作る表現－指示詞、接続詞、のだ・ […]