- 2020年9月25日
OrtegaのCOVID-19後の言語学習（テクノロジー・ヘルス・人種）に関する講演を視聴しました。
Lourdes Ortegaについて Lourdes Ortegaはジョージタウン大学の教授で、「Understanding Second Language Acquisition (Understa […]
- 2022年7月19日
ダイクシス（直示：deixis）とは何か、なぜ重要なのか
ダイクシス（直示）とは 直示（ダイクシス：deixis）は、ギリシャ語の「指し示す（δειξις）」という単語に由来することばです。 ダイクシスは、発話場面によって意味が変わるものです。 […]
- 2021年1月29日
応用言語学（語用論）におけるヘッジ（垣根表現）とは何か
ヘッジとは 「ヘッジ（hedge）」というと、リスクヘッジ（リスク回避）やヘッジファンドなど使われます。 そもそも「回避する」という意味ですが、応用言語学（特に語用論）でヘッジといった場合は、発話の確 […]
- 2021年12月23日
オーディオリンガルメソッド（Audio-lingual Method）の特徴と批判について
オーディオリンガルメソッドについて オーディオリンガルメソッドは、構造主義言語学・行動主義に基づく教授法です。 アメリカの言語学者フリーズが提唱者でミシガン大学で外国語教育を行ったことから、ミシガンメ […]
- 2020年9月19日
Dell Hymesのコミュニケーションの民族誌とSPEAKINGモデルについて
Dell Hymesのコミュニケーションの民族誌 デル・ハイムズ（Dell Hymes）は社会言語学者・文化人類学者で、コミュニケーション能力を提唱したことでも有名な学者です。 コミュニケーション能力 […]
- 2020年10月31日
2018年のCEFR補遺版におけるmediation（仲介）について
CEFRの補遺版について CEFRは、「Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assess […]
- 2020年9月11日
言語社会化論（language socialization）とは何か
言語社会化論（language socialization）とは 言語社会化論について、特に第二言語習得の点から簡単に説明します。 （なお、英語ではふつう「language socialization […]
- 2020年9月10日
高野 陽太郎 「日本人論の危険なあやまち 文化ステレオタイプの誘惑と罠」を読みました。
日本人論の危険なあやまち 以下の本を読みました。 高野 陽太郎（2019）『日本人論の危険なあやまち 文化ステレオタイプの誘惑と罠』ディスカヴァー・トゥエンティワン この本は「日本人は集 […]
- 2020年9月4日
COIL (Collaborative Online International Learning）とは何か
COILとは COILはCollaborative Online International Learning （オンライン共同国際学習）の略です。 別大学の教員同士が協力して、共同で授業を行うという […]
- 2021年4月23日
内容言語統合型学習（CLIL）とは何か？CLILの「4つのC」について（Content, Communication, Cognition, Community）
内容言語統合型学習（CLIL）とは CLILはContent and Language Integrated Learning（内容言語統合型学習）の略です。 ヨーロッパで生まれたもので、言語と教科内 […]