言語教育・習得

社会言語化（language socialization）研究の第一人者のElinor OchsがUC Berkeleyで行った講演を視聴しました。

Elinor Ochsについて Elinor Ochsは、Shirley Brice HeathやBambi Schieffelin とともに、言語社会化(language socialization […]

Susan M. Gassの「Input, interaction, and the second language learner」 Gassの1997年に発売された以下の本の第2版が発売されたよう […]

CLILとは？ CLIL（Content and Language Integrated Learning）は内容言語統合型学習と日本語ではよく翻訳されており、語学学習と教科学習を統合した学習のことを […]

言語・文化に関する論文について言語と文化はどう関係しているのか（そもそも言語・文化をどう定義するのか）という点はよく議論されていますが、今日も言語・文化に関する論文について読んでみました。 &nbs […]

「にしては」と「わりには」「にしては」と「わりには」についての違いを聞かれたので、調べてみました。参考にしたのは、以下の本のp. 203-205です。白川博之, 庵功雄, 高梨信乃, 中西久美子 […]

第二言語習得研究での統計分析少し前ですが、第二言語習得研究での統計分析の本を紹介しました。日本語教育のための統計分析先月（2017年11月）に日本語教育のための統計分析の本が発売さ […]

Talmy (2010）の応用言語学における質的インタビューに関する論文を読みました。 Talmy, S. (2010). Qualitative interviews in applied ling […]

この記事では、日本語能力試験（JLPT）のための教材を紹介します。新完全マスターシリーズスリーエーネットワークが出版している問題集です。各級ごとに、読解・語彙・文法・漢字・聴解と分野別に問題集が […]

今回は日本語学習者用の漢字教材（特に初中級向け）をいくつか紹介します。 KANJI LOOK AND LEARN Banno, Eri et al. Kanji look and learn: 512 […]

Usage-based Language Learning（用法基盤学習）昨日のUsage-based Language Learning（用法基盤学習）の動画の続きです。 “Usage […]