言語学習・教育

「～まま」を教えるときの注意点

「窓を開けたまま寝てしまった」「電気をつけたまま家を出た」などといったような「PたままQ 」を教えるときの注意点を調べてみました。参考にしたのは、以下の文献です。松岡弘（監修）, 庵 […]

「ものですから」「んです」「ですから/からです」以下の理由を説明する文脈での「ものですから」「んです」「ですから/からです」の違いについて調べてみました。遅刻して、すみません。道が混んでいたもので […]

私は日本語の授業を教えることもあるのですが、日本語を教える際に役に立つ文法参考書として、以下のようなものがあります。以下の参考書は、学生時代の恩師から紹介してもらい、購入したのですが、今までずっと使 […]

この前の記事でも紹介した本を読了しました。中島和子. マルチリンガル教育への招待: 言語資源としての外国人・日本人年少者. 2010.ひつじ書房. 現在のバイリンガル教育の現状だけでなく、バイリンガ […]

以下の本を読んでいます。中島和子. マルチリンガル教育への招待: 言語資源としての外国人・日本人年少者. 2010.ひつじ書房. 中島和子についてはこの前のブログでも紹介しましたが、バイリンガリズム […]

今日はTESOL Quarterlyに記載の以下の論文を読みました。 Flores, Nelson. “The unexamined relationship between neolib […]

短い論文でしたが、学術誌Applied Linguisticsに掲載されていた以下の論文を読みました。 Cook, Guy. “Birds out of Dinosaurs: The De […]

諸所の事情により久しぶりに読解のクラスを教えることになりました。なので、以下の本を読み直しています。国際交流基金. (2008). 読むことを教える (Vol. 7). ひつじ書房. これは国際交 […]

Fred Geneseeの講演この前、Fred Geneseeの講演について紹介しましたが（詳しくはこちら）、同じ学会でのGeneeseのイマージョンプログラム(immersion programs […]

数年前から、自分の研究・教育のために簡単なコーパスは作って使いこなせるようになりたいと思っているものの、案の定、後回しで今まで来ています・・・。少しでも時間のあるうちにコーパスに親しんでおこうと思い、 […]