- 2025年3月23日
トランスランゲージング教育論：目的と3つの綱（スタンス、デザイン、シフト）について
この記事では、トランスランゲージング教育論について、『トランスランゲージング・クラスルーム―子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践』（ガルシア他著）をもとに、その目的と教育論を構成する3つの綱（ […]
- 2025年3月14日
授受表現とは？（あげる・もらう・くれる）
授受表現とは？ 授受表現とは、「授受」という言葉のとおり、授けたり、受け取ったりするときの表現のことです。「やりもらい」とも言います。 日本語で授受表現というときは、授受動詞または授受補助動詞が使われ […]
- 2024年5月19日
音韻論（phonology）とは何か？
音韻論とは？ 音韻論（phonology）とは、「音の文法」に関する分野です。（斎藤他2015） 「音に文法があるの？」と思うかもしれませんが、あります。 例えば、「いぬ」と「ことば」を組み合わせて新 […]
- 2024年2月13日
共鳴音と阻害音の違いについて
この記事では、共鳴音と阻害音の違いについて紹介します。 共鳴音と阻害音 共鳴音（sonorant）と阻害音（obstruent）の違いは以下のようになります。 共鳴音：発音するときに、唇や舌などで呼気 […]
- 2023年9月18日
フォーカスとプロミネンスの違いについて
この記事ではフォーカスとプロミネンスの違いについて説明します。 フォーカスとプロミネンスの違い 結論から言うと、違いは以下のようになります（森山・渋谷 2020, p. 133, p. 136、近藤・ […]
- 2023年9月17日
技能実習生と日本語教育：技能実習生はどう日本語を学んでいるのか？
この記事では、技能実習生がどう日本語を学んでいるかを紹介します。 まず簡単に技能実習制度について説明してから、技能実習生が来日前・来日直後・実習後に日本語をどう学んでいるかを紹介します。 技能実習制度 […]
- 2023年6月27日
登録日本語教員とは？創設の経緯と、登録日本語教員になるために必要なこと
登録日本語教員とは？ 登録日本語教員とは、日本語教師の国家資格の名称です。 後程詳述しますが、今まで日本語教師になるために、特に決まった資格などは必要がありませんでした。 2023年5月26日に可決・ […]
- 2024年3月24日
アクセントの平板化とは？平板化が起きる原因
アクセントの平板化とは？ アクセントの平板化とは、もともとは下がり目のあったアクセントが、下がり目のない平板型になったことを指します。 よく紹介される例は「図書館」です。 「図書館」は東京式アクセント […]
- 2023年6月8日
消滅危機言語を守らなければならない理由5つ（Crystal 2014）
消滅危機言語について 非営利のキリスト教系の国際SILという団体が公開しているウェブサイト Ethnologue （エスノローグ）によると、世界にある7168言語のうち、3072言語が消滅危機にありま […]
- 2023年6月1日
モダリティ（法性）とは何か？対事的モダリティと対人的モダリティの違い
モダリティとは？ この記事では、モダリティについて説明します。 モダリティというのは、話し手の態度を表す文法カテゴリーです。日本語では法性といいます。 日本語の場合 日本語の場合、「彼が来る」という文 […]